Link Nota prot. n° 2061 del 19/03/2014
Alla maturità il 7,4% prende più di 90 ai licei, boom di ragazze iscritte alle superiori
Roma, 18 marzo 2014
Sempre più numerosi, ma anche più bravi a scuola. La fotografia scattata dal Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca, in collaborazione con la Fondazione Ismu (l'Istituto per lo Studio della Multietnicità), offre alcune conferme, ma anche nuovi spunti, sugli "Alunni con cittadinanza non italiana". L'indagine si riferisce a quelli che hanno frequentato l'anno scolastico 2012/2013.
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E' stata definita la data per lo spettacolo concusivo del progetto della scuola "Danza e Movimento" diretto dalla esperta Sarah Swenson, ballerina e coreografa statunitense ( http://voxdancetheatre.org/ ). La serata conclusiva presso la palestra L. Da Vinci (scuola primaria di S. Antonio) vedrà protagonisti gli alunni della classi prime che hanno seguito il corso. Il progetto Danza-movimento si è posto come obiettivo un metodo creativo che favorisce nelle persone un cambiamento nella percezione di sé e da' la possibilità di far affiorare la creatività latente, in forma di movimento corporeo. Consiste un una libera danza che si sviluppa attraverso movimenti spontanei scaturiti e prodotti dallo stimolo della musica e del ritmo. E' un'esperienza di autoaffermazione ed espansione nello spazio della propria interiorità: emozioni, desideri, conflitti si definiscono e prendono forma, ampliando il linguaggio comunicativo e rompendo le barriere che lo ostacolano. Le potenzialità interne divengono più concrete e realizzabili e assumono attraverso il corpo forza, originalità e unicità. Il potere di questa danza non consiste soltanto nel gesto liberatorio, ma soprattutto nell'espressione di un movimento, almeno per alcuni istanti, totalmente realizzante poiché connette la persona a se stessa, alla propria centralità e amplifica l'interazione. Responsabile del progetto, il prof. Alessandro Girasoli.
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